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1732篇作業(yè)范文

馬克思主義實踐哲學視域下教育實踐體系的建構(gòu)路徑與策略建議
2025-02-19
New Era-GMED 136期 周同學
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馬克思主義實踐哲學視域下教育實踐體系的建構(gòu)路徑與策略建議
互聯(lián)網(wǎng)時代下對外漢語線上教學現(xiàn)狀及優(yōu)化策略
2025-04-26
GUC-EMEd 252期 陳同學
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互聯(lián)網(wǎng)時代下對外漢語線上教學現(xiàn)狀及優(yōu)化策略
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程改革與實踐策略研究
2021-08-04
CTU-MED 32期 陶同學
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高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程改革與實踐策略研究
教育懲戒權(quán)之探究-對教育懲戒權(quán)的幾點認識與思考
2022-05-04
CTU-MED 68期 謝同學
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教育懲戒權(quán)之探究-對教育懲戒權(quán)的幾點認識與思考
大數(shù)據(jù)背景下馬克思主義教育精準落實構(gòu)想
2023-03-07
CTU-MED 68期何同學
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大數(shù)據(jù)背景下馬克思主義教育精準落實構(gòu)想
課程的教學與發(fā)展
2021-01-17
CTU-MEd(應用心理學) 14期 周同學
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課程的教學與發(fā)展
影響中國基礎(chǔ)教育的不公平的因素
2023-11-22
UCYP-EMEd 95期 蘇同學
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影響中國基礎(chǔ)教育的不公平的因素
互聯(lián)網(wǎng)時代的教師角色:線上教學的優(yōu)勢、局限性及應對策略
2023-11-07
UCYP-EMEd 126期 韓同學
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互聯(lián)網(wǎng)時代的教師角色:線上教學的優(yōu)勢、局限性及應對策略
雙減”政策執(zhí)行失真原因分析:基于博弈理論的視角
2025-07-03
GUC-EMEd 252期 鄧同學
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雙減”政策執(zhí)行失真原因分析:基于博弈理論的視角
農(nóng)村小學綜合實踐教育基地模式探討
2022-05-04
CTU-MED 55期 張同學
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農(nóng)村小學綜合實踐教育基地模式探討
中國基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀與問題
2023-05-31
UNIMEL-MEd 107期 嚴同學
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中國基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀與問題
我國高等教育問題分析
2024-11-14
GUC-EMEd 252期 姚同學
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我國高等教育問題分析
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