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教育學(xué)
返回作業(yè)范文

1732篇作業(yè)范文

學(xué)生問題意識對解決問題的研究
2022-07-19
CTU-MED 68期 何同學(xué)
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學(xué)生問題意識對解決問題的研究
結(jié)合實(shí)際,論述教師角色定位、職業(yè)成長、發(fā)展困境的理解
2023-04-01
CTU-MED 68期 柳同學(xué)
10.00
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結(jié)合實(shí)際,論述教師角色定位、職業(yè)成長、發(fā)展困境的理解
線上教學(xué)的困惑及解決對策
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 江同學(xué)
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線上教學(xué)的困惑及解決對策
學(xué)校管理中的人本關(guān)懷與效率
2023-11-08
UNIMEL-MEd 99期 許同學(xué)
10.00
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學(xué)校管理中的人本關(guān)懷與效率
基于“機(jī)械制造業(yè)”的發(fā)展,探索當(dāng)前中職教學(xué)模式的創(chuàng)新和實(shí)踐
2022-05-19
CTU-MED 57期 肖同學(xué)
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基于“機(jī)械制造業(yè)”的發(fā)展,探索當(dāng)前中職教學(xué)模式的創(chuàng)新和實(shí)踐
談如何對孩子因材施教
2022-08-19
CTU-MED 57期 唐同學(xué)
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談如何對孩子因材施教
疫情之下我國的線上教學(xué)模式分析 ——以我國中小學(xué)教學(xué)為例
2022-05-19
UCYP-EMED 8期 許同學(xué)
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疫情之下我國的線上教學(xué)模式分析 ——以我國中小學(xué)教學(xué)為例
基于行為科學(xué)理論的學(xué)校班級管理問題研究
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 高同學(xué)
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基于行為科學(xué)理論的學(xué)校班級管理問題研究
新時(shí)代企業(yè)秘書的角色定位研究
2023-12-29
UCYP-EMEd 126期 張同學(xué)
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新時(shí)代企業(yè)秘書的角色定位研究
教育本質(zhì)的辨析
2022-05-04
CTU-MBA 57期 關(guān)同學(xué)
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教育本質(zhì)的辨析
淺析中國基礎(chǔ)教育存在的不平等問題
2022-02-28
CTU-MED 34期 劉同學(xué)
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淺析中國基礎(chǔ)教育存在的不平等問題
教育心理學(xué)研究
2022-05-04
CTU-MED 68期 何同學(xué)
10.00
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教育心理學(xué)研究