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教育學(xué)
返回作業(yè)范文

共1732篇作業(yè)范文

對(duì)未來(lái)課堂及教育方式變革德看法
2021-08-27
CTU-MED 32期 郝同學(xué)
￥10.00
1
對(duì)未來(lái)課堂及教育方式變革德看法
中國(guó)高等教育市場(chǎng)化對(duì)人才發(fā)展方面的影響
2021-08-27
CTU-MED 57期 關(guān)同學(xué)
￥10.00
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中國(guó)高等教育市場(chǎng)化對(duì)人才發(fā)展方面的影響
全球背景下談我國(guó)傳統(tǒng)教育改革 ——從《教育，財(cái)富蘊(yùn)藏其中 》教育的四大支柱說(shuō)起
2021-08-26
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 柯同學(xué)
￥5.00
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全球背景下談我國(guó)傳統(tǒng)教育改革 ——從《教育，財(cái)富蘊(yùn)藏其中 》教育的四大支柱說(shuō)起
馬克思主義教育在實(shí)踐的范疇之相關(guān)建議
2021-08-26
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 梁同學(xué)
￥5.00
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馬克思主義教育在實(shí)踐的范疇之相關(guān)建議
認(rèn)知心理學(xué)在生活中的運(yùn)用分析—認(rèn)知心理 學(xué)在英語(yǔ)閱讀能力提升中的運(yùn)用分析
2021-08-26
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 梁同學(xué)
￥5.00
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認(rèn)知心理學(xué)在生活中的運(yùn)用分析—認(rèn)知心理 學(xué)在英語(yǔ)閱讀能力提升中的運(yùn)用分析
教育社會(huì)學(xué)
2021-08-26
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 劉同學(xué)
￥5.00
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教育社會(huì)學(xué)
新時(shí)代如何在基礎(chǔ)教育評(píng)價(jià)改革中落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)
2021-08-26
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 宮同學(xué)
￥5.00
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新時(shí)代如何在基礎(chǔ)教育評(píng)價(jià)改革中落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)
教育心理學(xué)
2021-08-26
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 劉同學(xué)
￥5.00
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教育心理學(xué)
基于領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論分析學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力的有效建立
2021-08-26
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 宮同學(xué)
￥5.00
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基于領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論分析學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力的有效建立
試論高職院校《應(yīng)用文寫(xiě)作》課程思政教育
2021-08-26
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 楊同學(xué)
￥5.00
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試論高職院?！稇?yīng)用文寫(xiě)作》課程思政教育
孔子啟發(fā)式教育理論在現(xiàn)代生物課堂中的運(yùn)用
2021-08-26
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 楊同學(xué)
￥5.00
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孔子啟發(fā)式教育理論在現(xiàn)代生物課堂中的運(yùn)用
扎實(shí)推進(jìn)課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)
2021-08-26
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 26期 黃同學(xué)
￥5.00
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扎實(shí)推進(jìn)課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)
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