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教育學
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共1732篇作業(yè)范文

淺談語文實踐教育對學生全面發(fā)展的價值
2022-11-22
KUIM-MED 2期 肖同學
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淺談語文實踐教育對學生全面發(fā)展的價值
《關于教育本質(zhì)的一點想法》
2023-05-31
UCYP-EMEd 56期 臧同學
￥5.00
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《關于教育本質(zhì)的一點想法》
淺談教育的本質(zhì)
2023-05-31
UNIMEL-心理學碩士 93期 卓同學
￥5.00
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淺談教育的本質(zhì)
淺談領導行為連續(xù)體的基本主張
2023-11-08
UCYP-EMEd 103期 吳同學
￥5.00
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淺談領導行為連續(xù)體的基本主張
各階段教師教學評估辦法
2023-11-08
NEUC-GMED 114期 李同學
￥5.00
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各階段教師教學評估辦法
教育觀察法在實際工作中的運用與啟示
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 劉同學
￥5.00
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教育觀察法在實際工作中的運用與啟示
《淺談實踐哲學思想發(fā)展對教育的促進作用》
2025-03-02
UCYP-EMEd 126期 居同學
￥5.00
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《淺談實踐哲學思想發(fā)展對教育的促進作用》
教育哲學視角下的中學生生命教育措施探討
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學) 79期 林同學
￥5.00
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教育哲學視角下的中學生生命教育措施探討
如何激發(fā)學生學習數(shù)學的動機
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 李同學
￥5.00
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如何激發(fā)學生學習數(shù)學的動機
如何在數(shù)學課堂教學中培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)
2023-06-25
UNIMEL-MEd 107期 葉同學
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如何在數(shù)學課堂教學中培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)
雙因素理論在企業(yè)管理中的應用分析
2023-11-08
UNIMEL-MEd 99期 孔同學
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雙因素理論在企業(yè)管理中的應用分析
中國基礎教育不平等問題分析與干預策略研究
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 劉同學
￥5.00
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中國基礎教育不平等問題分析與干預策略研究
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