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面對百萬畢業(yè)生的競爭,家庭該如何為孩子設(shè)計“兩手準(zhǔn)備”

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學(xué)歷越來越高,但就業(yè)越來越難

2025年的就業(yè)市場,競爭比以往任何一年都更激烈。 數(shù)據(jù)顯示,今年全國高校畢業(yè)生人數(shù)已突破 1000萬,再創(chuàng)歷史新高。但與此同時,用人單位的招聘需求增速放緩,秋招、校招場場火爆,能拿到心儀 offer 的學(xué)生比例卻在下降。

不少家長心中開始有疑問:

孩子辛苦讀了本科甚至研究生,最后能不能找到合適的工作?

如果一條路走不通,我們有沒有第二個選擇?

在這樣的大背景下,“兩手準(zhǔn)備” 已經(jīng)成為越來越多家庭的共識。與其孤注一擲,不如提前規(guī)劃一條穩(wěn)妥、可落地的就業(yè)路徑。

面對百萬畢業(yè)生的競爭,家庭該如何為孩子設(shè)計“兩手準(zhǔn)備”-

一、2025年就業(yè)數(shù)據(jù):學(xué)歷膨脹,崗位有限

畢業(yè)人數(shù)持續(xù)上升教育部數(shù)據(jù)顯示,2025屆全國畢業(yè)生人數(shù)突破 1170萬,比去年多出近20萬。

崗位需求放緩智聯(lián)招聘等平臺的報告指出,2025年秋招崗位同比增長不足 3%,遠(yuǎn)低于畢業(yè)生增幅。

競爭激烈程度上升平均每個崗位有 30~50 名候選人競爭,一些熱門行業(yè)如互聯(lián)網(wǎng)、金融更是達(dá)到 百里挑一

“考公熱”加劇2025年國考報名人數(shù)突破 300萬,錄取比例不足 2%,幾乎是“千軍萬馬過獨(dú)木橋”。

這些數(shù)據(jù)說明,學(xué)歷紅利正在消失。在單一教育路徑下,孩子們很可能陷入“高學(xué)歷≠好就業(yè)”的困境。

面對百萬畢業(yè)生的競爭,家庭該如何為孩子設(shè)計“兩手準(zhǔn)備”-

二、未來趨勢:單一賽道已不可行

專業(yè)與崗位錯位 部分專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量龐大,但就業(yè)崗位有限,如新聞、法學(xué)、管理類。 相比之下,技術(shù)型、應(yīng)用型、國際化崗位需求更大。

“經(jīng)驗”越來越被看重 單純的文憑已經(jīng)不足以打動企業(yè),實習(xí)經(jīng)歷、跨文化經(jīng)驗、溝通能力正在成為招聘重點。

全球化人才流動 新加坡、澳大利亞、歐洲等國家積極出臺人才政策,吸引國際學(xué)生本地就業(yè)。這意味著,未來的就業(yè)機(jī)會不再局限于一國之內(nèi),而是一個更廣闊的區(qū)域。

面對百萬畢業(yè)生的競爭,家庭該如何為孩子設(shè)計“兩手準(zhǔn)備”-

三、家長和孩子的痛點:學(xué)歷高≠好工作

家長的擔(dān)憂投入了十幾年的教育成本,卻看到孩子畢業(yè)依舊迷茫,沒有穩(wěn)定的出路。

孩子的無力感刷了無數(shù)簡歷,參加了一場又一場面試,卻始終被“經(jīng)驗不足”卡住。

家庭的壓力教育投資巨大,但看不到成果,焦慮和不安不斷積累。

這正是為什么,越來越多家庭意識到:不能把希望押在一條路上,必須提前規(guī)劃更穩(wěn)妥的方案。

面對百萬畢業(yè)生的競爭,家庭該如何為孩子設(shè)計“兩手準(zhǔn)備”-

四、兩手準(zhǔn)備:穩(wěn)妥就業(yè)的關(guān)鍵

在當(dāng)下環(huán)境下,聰明的家長正在為孩子準(zhǔn)備“兩手”方案:

一手走傳統(tǒng)路徑繼續(xù)考研、考公、走秋招,爭取進(jìn)入體制內(nèi)或大企業(yè)。

另一手選擇海外路徑通過留學(xué)或國際項目,讓孩子獲得實習(xí)機(jī)會和海外職場經(jīng)驗,提前積累競爭優(yōu)勢。

這樣的布局,既保證孩子在國內(nèi)有一條賽道,又在海外提前鋪好另一條路。即便一條路暫時受阻,另一條也能保障穩(wěn)妥就業(yè)。

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五、從焦慮到解法:教育+就業(yè)的閉環(huán)

面對2025年就業(yè)競爭的現(xiàn)實,很多家長會問:如果學(xué)歷已經(jīng)不再是保障,那孩子還能憑什么在未來立足? 答案是:要把教育和就業(yè)打通,讓學(xué)習(xí)和實踐形成閉環(huán)。

國內(nèi)傳統(tǒng)路徑往往是“先學(xué)習(xí),后就業(yè)”,孩子畢業(yè)時才開始摸索職場。但這種模式容易出現(xiàn)“書本知識與崗位需求脫節(jié)”的問題。 而在一些海外項目中,教育與就業(yè)是同時進(jìn)行的,孩子在學(xué)習(xí)期間就能進(jìn)入企業(yè)實習(xí),用真實的經(jīng)驗來彌補(bǔ)簡歷的空白。

以新加坡的部分教育項目為例:

時間短1年即可完成大專課程,2年直升本科,節(jié)省了大量時間成本;

帶薪實習(xí)課程結(jié)束后進(jìn)入6個月實習(xí)期,收入不僅能覆蓋部分生活開支,還能積累職場經(jīng)驗;

就業(yè)推薦學(xué)校與企業(yè)合作,為畢業(yè)生提供推薦渠道,讓就業(yè)更有落地保障;

延展性強(qiáng)孩子既可以選擇留在當(dāng)?shù)匕l(fā)展,也可以回國就業(yè),把國際經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為簡歷優(yōu)勢。

這樣的模式,正是對家長焦慮的回應(yīng):它不再讓孩子在畢業(yè)時才“裸奔”找工作,而是讓他們在學(xué)習(xí)階段就開始搭建職業(yè)跑道。

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六、穩(wěn)妥就業(yè),才是家庭最大的底氣

2025年的就業(yè)形勢已經(jīng)給我們一個明確的信號:高學(xué)歷≠好就業(yè),單一賽道風(fēng)險太大。 家長真正能給孩子的,是一份穩(wěn)妥的未來保障。

選擇“兩手準(zhǔn)備”,讓孩子既能在國內(nèi)競爭,也能在海外擁有另一條成長路徑。這不是逃避,而是為家庭和孩子 預(yù)留更多選擇權(quán)。

因為在這個不確定的時代,唯有多準(zhǔn)備一條路,才能讓未來更確定。

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